Selvitys vammaisten opiskelijoiden valmentavasta ja kuntouttavasta opetuksesta ja ohjauksesta vuonna 2003

Selvitysvammaisten opiskelijoiden valmentavasta ja kuntouttavasta opetuksesta ja ohjauksesta on valmistunut. Selvityksen tavoitteena oli saada käsitys koulutuksen nykytilanteesta ja hankkia määrällistä ja laadullista tietoa koulutuksesta opetushallinnon ja koulutuksen järjestäjien käyttöön.

Vammaisten opiskelijoiden valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta ja ohjausta on järjestetty uusien opetussuunnitelmien mukaisesti vuodesta 2000. Opiskelijamäärät ovat lisääntyneet, koulutusmuodot ovat monipuolistuneet ja uusia koulutuksen järjestäjiä on tullut mukaan koulutusta toteuttamaan.

Selvityksen mukaan koulutusmuoto hakee vielä muotoaan. Virikemateriaalia, ohjausta ja opetushenkilöstön keskinäistä vuorovaikutusta tarvittaisiin runsaasti lisää. Aloituspaikoista oli vuonna 2003 puutetta, mutta niiden määrää on lisätty sen jälkeen huomattavasti. Vammaisten valmentavan ja kuntouttavan opetuksen ja ohjauksen opetussuunnitelman perusteet toimivat kyselyn mukaan hyvin. Haitaksi nähtiin joustavuuden mukanaan tuomat erilaiset tulkinnat ja käytännöt. Henkilökohtainen erityisopetuksen suunnitelma (HOJKS) oli otettu hyvin käyttöön ja kyselyn perusteella sai hyvin positiivisen kuvan sen juurtumisesta käytännön opetustyöhän.

Tutustu selvitykseen kokonaisuudessaan (pdf).