Quality Label - tunnustusta ja näkyvyyttä toiminnalle

LAATUMERKKI - QUALITY LABEL

eTwinning-projektille voidaan myöntää kansallinen laatumerkki, Quality Label. Jos projekti saa merkin myös partnerimaassa, projektille myönnetään eurooppalainen laatumerkki. Tämä ainutlaatuinen merkki vahvistaa, että opettajan, oppilaiden ja koulun työ on saanut tunnustusta korkeimmalla eurooppalaisella tasolla. Palkitut opettajat ja heidän projektinsa ovat esimerkkeinä muille. Vuotuiseen eurooppalaiseen kilpailuun voi osallistua vain, jos on saanut eurooppalaisen laatumerkin.

Katso myös QL-sivut eTwinning-portaalissa

Laatumerkkiä voit hakea milloin vain klikkaamalla (kirjaudu portaaliin > projektit > hae laatumerkkiä). Merkkiä kannattaa hakea! Toivomme aina runsaasti hakemuksia.Koska hakemusten käsittely perustuu hakemukseen laatimaasi kuvaukseen – meillä ei ole pääsyä projektin sivuille – sinun kannattaa kuvata kaikki ne saavutukset, joilla arvelet olevan merkitystä hyväksymiselle.

Verkkoyhteyden 30 minuutin aikarajoituksen vuoksi kannattaa varoa, ettei kirjoitettu hakemus ehdi kadota. Hakemus kannattaa ensin laatia kokonaan tekstinkäsittelyohjelmalla ja leikata ja liimata sen jälkeen verkkolomakkeeseen. Koska laatumerkkien käsittely perustuu hakemuksessa laatimaasi kuvaukseen kannattaa hakemuksessa kertoa kaikki ne saavutukset, joilla arvelet olevan merkitystä hyväksymiselle.

Laatumerkkiä kannattaa hakea rohkeasti ja unohtaa meitä suomalaisia helposti vaivaava turha vaatimattomuus. Suomalaiset eTwinning-hankeet ovat erinomaisen hyviä ja suomalaiset koulut ja opettajat ovat tavoiteltuja yhteistyökumppaneita. Viimeksi keväällä 2011 Sari Auramo Mäntsälästä voitti koko kansainvälisen kilpailun ikäryhmässä 4-11.

Laatumerkkiä hakiessa korostuvat seuraavat näkökohdat:

Pedagoginen innovatiivisuus ja luovuus

Millä tavalla projekti oli luova?
Onko lähestymisesi opettamiseen muuttunut?
Onko oppilaidesi asenne oppimiseen muuttunut?

Sisällyttäminen opetussuunnitelmaan

Kerro (vaiheittain) kuinka yhdistit projektin opetussuunnitelmaan.

Yhteistyö kumppanikoulujen välillä

Kerro projektin työprosessista ja kumppanien työnjaosta. Ennen kaikkea:
Missä asioissa teitte yhteistyötä?
Missä määrin oppilaat tekivät yhteistyötä?

TVT:n luova käyttäminen

Kerro miten TVT:n käyttö (työkalut, ohjelmat jne.) projektissa oli luovaa.

Kestävyys ja sovellettavuus

Voitaisiinko projektia jatkaa ja laajentaa? Olisiko se helppo toteuttaa toisessa koulussa? Olisiko se helppo laajentaa koko kouluun? Kerro yksityiskohtaisesti.

Tulokset ja hyödyt (ja miksi projektisi pitäisi palkita)

Mikä sinusta on projektin paras tulos? Kuinka sinä, koulusi ja oppilaasi hyödyitte projektiin osallistumisesta?

+ Muut projektisi saamat palkinnot (jos niitä on)

Onko tämä projekti saanut muita palkintoja? Kerro myös niistä (laatumerkit, kansalliset eTwinning-palkinnot, jne).