Edu.fi
På svenska Tekstiversio Aakkosellinen hakemisto
Sivukartta Tarkennettu haku
  Pienennä tekstiä   Suurenna tekstiä HAE
Etusivu
Yleissivistävä koulutus
Ammattikoulutus
Materiaaleja ja työtapoja
Kilpailut ja teemapäivät
Tietoa EDU.fistä
Esi- ja perusopetus | Lukiokoulutus | Aihekokonaisuudet | Teemat | Hyvinvointi koulussa | Maahanmuuttajien koulutus | Oppilaan tuki | Taiteen perusopetus
  • Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys sekä kulttuurien tuntemus
    • Aikapolku
      • Kulttuuri ja minä
      • Keskeiset käsitteet
      • Tehtävät
        • Oppimispolut oppiaineisiin
          • Äidinkieli ja kirjallisuus
          • Matematiikka
          • Biologia
          • Maantieto ja -tiede
          • Fysiikka ja kemia
          • Terveystieto
          • Uskonto
          • Elämänkatsomustieto
          • Historia
          • Yhteiskuntaoppi
          • Musiikki
          • Kuvataide
          • Käsityö
          • Liikunta
            • Esiopetus
            • Vuosiluokat 1-4
            • Vuosiluokat 5-9
            • Lukio
          • Kotitalous
          • Filosofia
          • Psykologia
          • Toinen kotimainen ja vieraat kielet
        • Oppiaineiden yhteiset tehtävät
        • Maailmanperintötehtävät
      • Kirjallisuutta ja linkkejä
      • Artikkelit
      • Sivukartta
    • Verkkomateriaaleja
  • Viestintä ja mediataito sekä viestintä- ja mediaosaaminen
  • Osallistuva ja aktiivinen kansalaisuus sekä yrittäjyys
  • Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta sekä kestävä kehitys
  • Hyvinvointi, turvallisuus ja liikenne
  • Ihminen ja teknologia sekä teknologia ja yhteiskunta
  • Ihmisenä kasvaminen

Vuosiluokat 5-9

Tehtävä 5:

Jatkotehtävä musiikin tehtävään 4: Äänimaisema ennen ja nyt

Tehkää rytmisiä harjoituksia myös koko kehon avulla. Aloittakaa yksinkertaisista rytmeistä ja tehkää vähitellen yhä monimutkaisempia harjoituksia yhä nopeammin. Tehkää esimerkiksi tanssiteos, jonka aiheena on kone ja johon osallistuu koko luokka. Mitä rytmejä teoksessa on? Tehkää tanssiin mahdollisimman paljon rytmillisiä variaatioita: mitä tapahtuu, jos koneeseen tulee vika?

Hanna Lämsä

Tulosta | 05.01.2010