Toinen kotimainen ja vieraat kielet

Kielten opetus kehittää opiskelijoiden kulttuurien välisen viestinnän taitoja: se antaa heille kieleen ja sen käyttöön liittyviä tietoja ja taitoja ja tarjoaa heille mahdollisuuden kehittää opiskeltavan kielen kielialueen tai yhteisön kulttuuria koskevaa tietoisuuttaan, ymmärtämystään ja arvostustaan. Tällöin otetaan huomioon erityisesti eurooppalainen identiteetti ja eurooppalainen monikielisyys ja -kulttuurisuus.

Lukion opetussuunnitelman perusteissa määritellään opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt. Näiltä sivuilta löydät aineistoa, jonka tarkoituksena on antaa virikkeitä paikallisen opetussuunnitelman laadintaan, opetuksen suunnitteluun ja luokkatyöskentelyyn.

Kieli-Talent-kisa on ratkennut

Tiukan finaalin voitti Wäinö Aaltosen koulu Turusta.

Esitys osoitti luovuutta, se oli hyvin suunniteltu ja siinä hyödynnettiin monipuolisesti virtuaalisen ympäristön tarjoamia mahdollisuuksia ja eri kieliä. Myös muiden finalistien (Aleksanteri Kenan koulu Sodankylästä, Joensuun normaalikoulu, Kirkonkylän ja Kaitaisten koulut Joroisista sekä Ojakkalan koulu Vihdistä) esitykset olivat mainioita, ja tuomaristo kokikin voittajan valintatehtävän hyvin haasteelliseksi.

Kieli-Talent-kisan tuomariston muodostivat Suomen kieltenopettajien liiton SUKOL ry:n puheenjohtaja Kari Jukarainen, lehtori Ursula Viita-Leskelä Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulusta, copywriter Kreetta Rautio Adsek Oy:stä sekä opetusneuvokset Paula Mattila ja Ingelisa Wikholm Opetushallituksesta. Tuomariston puheenjohtajana toimi opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Opetushallituksesta.

Kiitos kaikille osallistujille hienosta kisasta ja reilusta kamppailusta!

Tiukan finaalin voitti Wäinö Aaltosen koulu Turusta.