Avoimet, suljetut ja henkilökohtaiset oppimisympäristöt
Oppituntitehtäviä ja kokonaisia kursseja voi järjestää verkkotyötiloissa. Monet koulut ovat hankkineet sähköisen suljetun oppimisympäristön, josta usein löytyy verkkotyöskentelyn välineistö. Sisältöjä voi linkittää ja ohjata avoimesta internetistä suljettuun verkkotyötilaan.
Suljettujen ympäristöjen ongelmana on se, että koulun vaihtamisen jälkeen omat tuotokset eivät ole enää tekijänsä käytettävissä. Viime vuosina on mietitty oppimista pidempänä kaarena ja korostettu henkilökohtaisen, kokoavan ja jatkuvan oppimisympäristön tarvetta verkkotyöskentelyssä (PLE eli Personal Learning Environment).
Myös opettajalle voi työpaikan vaihdon yhteydessä tulla vastaan verkkosisältöjen siirtämisen ongelma, sillä suljetut verkko-oppimisympäristöt eivät useinkaan anna varmuuskopioita eivätkä varsinkaan sellaisia, joita voisi siirtää ympäristöstä toiseen.
Vaihtoehtoja verkkotyötiloihin
Microsoft tarjoaa kouluille sovitetun Live@edu-palvelukokonaisuuden, johon kuuluva Live Messenger sisältää tekstiviestinnän sekä puhe- ja kuvayhteyden. Jos käytössä on Office Communicator Server, voidaan pitää myös useamman pisteen välisiä webkokouksia ja videoneuvotteluita. Lisätietoja Live@edu-ohjelmasta.
Edublogs on erityisesti opettamiseen suunniteltu englanninkielinen blogipalvelu.
Edu2.0 on useille kielille käännettu ilmainen verkko-oppimisympäristö.
YLE Opettaja.tv tuntityökalu auttaa rakentamaan tehtäviä ja oppituntitoteutuksia, joissa hyödynnetään YLEn sisältöjä.
Magazine Factory on verkkolehden toimittamiseen soveltuva verkkotyötila, joka toimii hyvin erityisesti perusasteen oppilaiden kanssa. Kaikki julkaistava sisältö kulkee opettajan kautta.
Anne Rongas