Biologia, maantieto ja ympäristö- ja luonnontieto

Biologian opetuksessa tutkitaan elämää, sen ilmiöitä ja edellytyksiä. Biologian opetuksen tavoitteena on ohjata oppilasta tuntemaan myös itseään ihmisenä ja osana luontoa sekä kiinnittämään huomiota ihmisen ja muun luonnon välisiin vuorovaikutussuhteisiin. Myös ihmisen vastuuta luonnon monimuotoisuuden suojelussa korostetaan. 

Maantiedon opetuksessa tarkastellaan maapalloa ja sen erilaisia alueita sekä alueellisia ilmiöitä. Opetuksen tuleeauttaa oppilasta ymmärtämään luonnon ja ihmisen toimintaan liittyviä ilmiöitä ja niiden välistä vuorovaikutusta eri alueilla. Maantiedon opetuksen tulee tukea oppilaiden kasvua aktiivisiksi ja kestävään elämäntapaan sitoutuneiksi kansalaisiksi.

Vuosiluokilla 1–4 opiskeltava ympäristö- ja luonnontieto on biologian, maantiedon, fysiikan, kemian ja terveystiedon tiedonaloista koostuva integroitu aineryhmä, jonka opetukseen sisältyy kestävän kehityksen näkökulma. Opetuksen tavoitteena on, että oppilas oppii tuntemaan ja ymmärtämään luontoa ja rakennettua ympäristöä, itseään ja muita ihmisiä, ihmisten erilaisuutta sekä terveyttä ja sairautta. 

Suomenlahti-vuosi 2014

Suomenlahti-vuosi2014-logoSuomenlahti-vuosi 2014 nostaa Suomenlahden hyvinvoinnin ympäristöyhteistyön etulinjaan. Kyseessä on Suomen, Viron ja Venäjän yhteishanke, jossa hankitaan lisätietoa Suomenlahden tilasta, parannetaan maiden välistä ympäristöyhteistyötä ja tuotetaan ympäristökasvatuksen oppimateriaaleja. Suomenlahti vuoteen kuuluu useita tapahtumia mm. nuorten oma Suomenlahti-julistus. Hankkeen suojelijana Suomessa toimii presidentti Sauli Niinistö.

Suomenlahti-vuosi 2014 -verkkosivut

Suomenlahti-vuosi 2014 nostaa Suomenlahden hyvinvoinnin ympäristöyhteistyön etulinjaan. Kyseessä on Suomen, Viron ja Venäjän yhteishanke.

Suomenlahti-vuosi2014-logo