Kerhotoiminta

Koulujen kerhotoiminnan kehittämisen tavoitteena on saada aikaan monipuolista, lapsen ja nuoren kasvua tukevaa vapaa-ajan toimintaa, joka vakiintuu osaksi lapsen ja nuoren iltapäivää. Tavoitteena on koulujen kerhotoiminnan kehittäminen siten, että kerhotoiminnan piiriin saadaan myös niitä lapsia ja nuoria, joilla ei ole esimerkiksi perheen tuen puuttuessa mahdollisuutta harrastaa säännöllisesti. Kerhotoiminnan elvyttämisellä pyritään siihen, että jokaisella lapsella olisi mahdollisuus ainakin yhteen, esimerkiksi liikunnalliseen, kerhoharrastukseen läpi koko perusopetuksen.

Kerhotoiminnan kehittämisessä on tavoitteena myös syventää kodin ja koulun yhteistyömuotoja. Koulut voivat hyödyntää kerhotoiminnan järjestämisessä kolmannen sektorin, koulun muiden sidosryhmien ja eri hallintokuntien osaamista. Kehittämistoiminnan aikana koulun kerhotoiminta pyritään vakiinnuttamaan osaksi perusopetusta.

Vuosina 2013–2014 perusopetusta tukevan kerhotoiminnan piiriin kuuluu runsaat 320 000 oppilasta noin 27 500 kerhossa (perusopetuksen järjestäjien arvio).

Manner-Suomen kunnista 95 prosenttia on mukana kehittämässä kerhotoimintaa. Opetushallitus on jakanut huhtikuussa 2013 valtion erityisavustusta 8 miljoonaa euroa.

Lisätietoja

Erityisasiantuntija Riitta Rajala, puh. 029 533 1180,

Lomakkeet koulun kerhotoimintaan

Opetushallitus on valmistellut toiminnan tueksi lomakkeet kerhojen järjestäjille ja kerhonohjaajille.

Kerhotoiminnan järjestäjät voivat käyttää myös omia lomakepohjiaan ja itse suunnittelemiaan lomakkeita.

Kerhokysely - kerhotoiveita tulevalle lukuvuodelle
Kerhosuunnitelma
Kerhosopimus
Kerhotoiminnan kausisuunnitelma
Kerhotoiminnan arviointi - koulun itsearviointi
Kerhotoiminnan arviointi - kysymyksiä kerholaiselle
Kerhotoiminnan arviointi - kysymyksiä kerholaisten vanhemmille
Kerhotoiminnan arviointi - kysymyksiä kerhonohjaajalle

Lisää aiheesta

Kerhotoiminnan esite (pdf)