Muutokset koskevat toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten oppimääriä.

Opetushallitus on 20.5.2009 muuttanut nuorten ja aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteita määräyksillä 10/011/2009 ja 11/011/2009. Määräys astuu voimaan 1.8.2010. Muutosta käsitellään myös tiedotteessa 37/2009, joka on toimitettu 20.5.2009 lukiokoulutuksen järjestäjille ja lukiolle. Muutokset koskevat toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten oppimääriä.

Lukion opetussuunnitelman perusteiden 2003 toisen kotimaisen kielen, ruotsin, A-oppimäärän syventävä kurssi 7, B1-oppimääärän syventävä kurssi 6 ja äidinkielenomaisen oppimäärän syventävä kurssi 7 sekä vieraiden kielten A-oppimäärän syventävä kurssi 8 ja B1-oppimäärn syventävä kurssi 7 muuttuvat suullisen kielitaidon kursseiksi. Poistuvaa kurssia voidaan tarjota koulukohtaisena kurssina.

Kurssien sisältökuvaukset

Toinen kotimainen kieli, ruotsi, A-oppimäärä:

Kurssi 7. Puhu ja ymmärrä paremmin: Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla.

Toinen kotimainen kieli, ruotsi, B1-oppimäärä:

Kurssi 6. Puhu ja ymmärrä paremmin: Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset pohjoismaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Kurssi vankentaa myös jokapäiväisen elämän kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa suullista kielitaitoa. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla.

Toinen kotimainen kieli, ruotsi, äidinkielenomainen oppimäärä:

Kurssi 7. Esitä ja keskustele: Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat, yhteiskunta, politiikka ja aktiivinen kansalaisuus, yhteiskunnalliset kehityslinjaukset, elinympäristö, opiskelu ja työ sekä kulttuuri. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla.

Vieraat kielet, A-oppimäärä:

Kurssi 8. Puhu ja ymmärrä paremmin: Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa kullekin kielelle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla.

Vieraat kielet, B1-oppimäärä

Kurssi 7. Puhu ja ymmärrä paremmin: Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa kullekin kielelle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla.

Arviointi

Syventävien suullisten kurssien suoritusten arviointi perustuu Opetushallituksen tuottamasta suullisesta kokeesta saatuun arvosanaan sekä muihin kurssin aikaisiin näyttöihin. Kurssiin kuuluva suullisen kielitaidon kokeen suoritus ja muut kurssin aikaiset näytöt arvioidaan asianomaisen kielen ja oppimäärän puhumiselle opetussuunnitelman perusteissa asetettuja tavoitteita vasten.  Kurssin arvioinnin edellytykset täyttyvät, kun opiskelija on antanut kurssin suorittamiseksi sovitut näytöt ja kurssiin kuuluvan suullisen kielitaidon kokeen. Kurssit arvioidaan käyttäen asteikkoa 4–10. Myös kurssiin kuuluva suullisen kielitaidon koe arvioidaan numeroin käyttäen asteikkoa 4–10. Suullisen kielitaidon kokeesta annetaan erillinen todistus päättötodistuksen liitteeksi.

Elokuun 2010 alusta käyttöön tuleva suullisen kielitaidon koe on osa valtakunnallisena syventävänä kurssina tarjottavaa suullisen kielitaidon kurssia. Opetushallitus perustaa suullisen kielitaidon arviointia varten selainpohjaisen koepankin, joka sisältää suullisen kielitaidon kokeita, arviointiohjeet sekä yleiset kokeiden järjestämisohjeet. Lukiot/opettajat hankkivat tarvitsemansa koetehtävät ja ohjeet Opetushallituksen ylläpitämästä koepankista. Tehtävät ovat lukioille maksuttomia. Asiasta tiedotetaan tarkemmin keväällä 2010 Opetushallituksen tiedotteella ja verkkosivuilla.

Muutokset koskevat toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten oppimääriä.