| Det är viktigt att jag känner mig accepterad för den jag är. |
| Då kan jag också acceptera andra och jag vågar inleda en diskussion med andra. |
I livsåskådningskunskapsgruppen kan man fundera över olika sätt att lära känna andra barn. Exempel och historier ur barnens och lärarens liv kan tas upp. Elevgruppen och dess inbördes processer är i själva verket ett medel för att eleverna skall få insikt i hur det är att höra till en grupp och utvecklas inom den.
Olika lära-känna-varandra-lekar i början av läsåret
befäster gruppens känsla av samhörighet. |
Text: Satu Honkala, Kimmo Sundström ja Ritva Tuominen. Översättning : Jessica Vikfors.