Föräldramöten, svensk fritidsverksamhet och klassmorfarprojekt

Staffansby lågstadieskola

Föräldraledda föräldramöten

Föräldraledda föräldramöten planeras en dryg vecka före mötet. Då kommer klassläraren och klassföräldern överens om aktuella frågor som skall tas upp till diskussion och skriver en föredragningslista, där klasslärarens information kommer som sista punkt. Föredragningslistan skickas ut en vecka före mötet, så att alla hinner förbereda sig och vet vad det skall handla om. Klassföräldrarna leder mötet och föräldrarna sitter i grupper om fyra eller fem, där både mammor och pappor ingår. En eller flera frågor diskuteras i den lilla gruppen och därefter presenterar en från gruppen vad man kommit fram till. Klassföräldrarna för protokoll, som sedan skickas ut till alla hem.

Svensk fritidsverksamhet i norra Helsingfors

Våren 2001 startar ett nytt projekt som heter fritidsverksamhet i norra Helsingfors. Projektledare är Birgitta Ponthin. Ett frågeformulär skickas ut till 5000 svensk- eller tvåspråkiga hushåll i Helsingfors, där man frågar vilken typ av verksamhet det finns intresse för. Tyngdpunkten ligger på barn- och ungdomsverksamhet, men även vuxenverksamhet berörs.  En del verksamhet finns redan i små lokala föreningar, men tanken är att samla allt som finns och även starta ny verksamhet, bl.a. också få till stånd en svensk informationstidning och en webbsida redan i april i år. Det här torde leda till att de som talar svenska i norra Helsingfors lär känna varandra och att sammanhållningen stärks.

Nätverk av elever

Nätverk av f.d. elever i skolan fungerar som läxläsningshjälp eller barnvakt på svenska Verksamheten startade i november 1999 och utvärderingen hösten 2000 visade att 9 % av skolans 140 elever använde sig av servicen. Det finns en lista med frivilliga f.d. elever vilka nu går i åk 8 eller 9 på högstadiet eller i gymnasiet, vilka kan tänka sig att ställa upp som läxläsningshjälp eller hjälplärare i något enskilt ämne eller som barnvakt på svenska. Familjerna kommer överens med den de kontaktar om vad de skall betala för servicen. Skolans föreståndare uppdaterar listan varje höst. Alla daghem i området har fått samma lista och kan då använda f.d. elever som svensk barnvakt.

Klassmorfarprojekt

Skolans föreståndare samlar information om klassmorfarprojektet i Stockholm eftersom man planerar att starta liknande verksamhet i Helsingfors till hösten. Stockholm kan skolorna anställa arbetslösa män över 50 år som klassmorfar eller skolmorfar för att fungera som en resursperson för klassen eller skolan. Klassmorfar finns till för barnen och ser och hör dem. Klassmorfar är ingen lärare, utan en stödperson för barnen och varje skola får utforma verksamheten efter sina behov. Det handlar alltså om att få en vuxen till i skolan och dessutom en man, som ju verkligen behövs i våra skolor.

Sammanställt av föreståndare Birgitta Ponthin