Skolmiljön och trygghet vid stadieövergångar
Cygnaeus lågstadieskola
Kontakten mellan hem och skola
· Många föräldrar är engagerade i uppgifter som klassombud eller lägerskolsombud. Dessutom sitter såväl lärare som föräldrar sitter i Hem och Skolas styrelse.
· Föräldrar och lärare jobbar tillsammans med att ordna lägerskolan.
· Man ordnar speciella Hem och Skola-evenemang
· Diskussionskvällar kring aktuella skolteman
· Picknick i Brunnsparken för alla genast när skolan börjar
· Salladskväll för alla i slutet av läsåret
Skolmiljön
· Ordningsregler som också eleverna undertecknar
· Vänelevsverksamhet
· Två lärare ute med barnen varje rast
· Kontakt med de barnträdgårdar de nya eleverna kommer ifrån
· Lärarna undervisar på båda stadierna
· Gemensamt projektarbete för åk 6 och 7
Stadieövergångar
Det projekt som påbörjades höstterminen 2000 innebar att eleverna i årskurs sex och sju i Cygnaeus lågstadieskola respektive högstadiet Norsen genomförde olika arbeten inom skapande verksamhet. Eleverna fick till uppgift att i sina skolor skriva texter om sådant som de ansåg vara aktuellt i deras liv just då. Texterna handlade bl.a. om kärlek, skolproblem och kamratförhållanden. De enskilda arbetena framfördes vid ett gemensamt tillfälle varefter eleverna sammanförde texterna till större helheter. Utgående från dessa texter bildades grupper som arbetade med bildkonst, musik, drama och dans. Slutresultatet framfördes för en publik på våren.
Fördelen med de här arbetena var att eleverna under motiverande former kunde delta i ett större gemensamt arbete tillsammans med sina blivande skolkamrater.
Sammanställt av rektor Ronnie Rehn