Norra distriktets samarbetsformer

Lärarutbyte, matematikprojekt

Samarbetsreformer för lärare och elever

Lärarutbyte sker så att högstadiet och lågstadiets lärare kommer överens om när vi besöker varandras skolor och som åhörare deltar i varandras lektioner. Detta har skett mellan högstadier och lågstadier. Skall utvecklas till att omfatta även lågstadieskolorna sinsemellan.

Då läroplansarbetet pågick hade vi gemensamma möten för att samordna läroplanerna. Nu har vi gemensamt modersmålsprojekt som leds av högstadiet (modersmålslärare). Projektet har en ledningsgrupp med representanter från alla skolor. Projektet är treårigt. Målet är att stärka modersmålets status i distriktet. Ett gemensamt matematikprojekt dras av lågstadiet i Staffansby (skolledaren). Även detta projekt är treårigt. Målet är att höja kunskapsnivån i matematik inom distriktet. Båda dessa grupper har regelbundna möten där idéer tas fram och arbetet vidareutvecklas.

Här är några exempel på hur samarbetsformerna sätt ut i norra distriktet i Helsingfors:

· Skolledarträff ca 1 gång/månad under 1,5 timmar. Platsen roterar mellan skolorna. Telefonkontakter.
· Denna höst "Välkommen till skolan-party" i Åshöjden kl. 15.30-17.30 en vardagseftermiddag.
· Gemensamt seminarium för alla skolor varje höst. Vanligen görs en kryssning till Stockholm med program både på båten och i Stockholm. Under seminariet planeras gemensamma aktiviteter, viktiga datum osv.
· Gemensam lärarjulfest. Vanligen i januari. Vårmiddag för distriktets lärare hemma hos högstadiets rektor.

Eleverna besöker varandras skolor och beser varandras skådespel. Väneleverna på högstadiet besöker lågstadierna och informerar om högstadiet. Eleverna i åk 6 besöker högstadiet och deltar i lektioner under en arbetsdag. I och med att lärarna i de olika skolorna lär känna varandra på detta sätt underlättas övergången mellan låg- och högstadiet. Ger trygghet åt eleverna.

Sammanställt av skolkurator Regina Andersson