Till första sidan
De nya bokstäverna och siffrorna
LäroplanenDe textade bokstävernaSkrivstilsbokstävernaSiffrorna och andra teckenBindning av skrvistilsbokstäverna
Varför igen nya bokstäver?Vad har förändrats?InfoSidkarta Suomeksi


Varför igen nya bokstäver?

Det handlar egentligen inte om en bokstavsreform utan om en precisering av de tidigare bokstavsmodellerna. I de nya bokstavs- och siffermodellerna har man strävat efter att beakta de bokstavs- och siffertecken som används i andra länder, särskilt i de övriga nordiska länderna.

Målet är också att barnen redan i början av sin skolgång lär sig bokstäver som endast med små ändringar och med hjälp av bindningar kan utvecklas till en egen ledig och tydlig handstil.

Bakgrund

Toivo Salervos typbokstäver började användas på 1930-talet. Ändringar i bokstavsmodellerna gjordes på 1950-talet. Dessa bokstäver användes ännu på 1980-talet.

På 1970-talet tillsatte Skolstyrelsen en arbetsgrupp med uppgift att utarbeta ett nytt typalfabet, som också utprövades. Övergången till det nya typalfabetet som Toivo Heiskanen hade utarbetat skulle ske senast år 1991.

I läroplansgrunderna från 1994 nämndes dock inte Toivo Heiskanens typalfabet. Lärarna skulle ha kunnat undervisa hurdana bokstäver som helst om de hade velat.

Med stöd av Nordisk Kulturfond tillsattes år 1993 en nordisk idégrupp för handskrift. Varje nordiskt land var representerat i idégruppen med 1–3 medlemmar. Gruppens mål var att stärka färdigheten att skriva för hand i de nordiska länderna.

Å r 2000–2001 utgavs i alla nordiska länder ett häfte som gruppen utarbetat.


Handskrift
OMKRING ÅR 2000

Utbildningsstyrelsen har sänt häftet till samtliga skolor i Finland. I häftet redogörs för

  • Handskriftens betydelse
  • Skrivundervisningen
  • Utvecklandet av en god handstil
  • Nordiska skrivtermer samt gemensamma bokstavs- och siffermodeller som kan användas i alla nordiska länder.

Utgående från de nordiska modellerna utarbetade kalligraf Toivo Heiskanen textade bokstäver lämpliga för Finland. De började användas redan läsåret 2001–2002.

De textade bokstäverna preciserades och utgående från de nordiska modellerna utarbetade kalligraf Liisa Uusitalo i samarbete med Toivo Heiskanen skrivstilsbokstäver (f.d. typbokstäver), siffror och andra tecken som lämpar sig för finländska förhållanden.


 

 

 

Aakkosia

Opetushallitus
Utbildningsstyrelsen