Opetuksen eheyttäminen ja tiiviimpi vuorovaikutus koulua ympäröivän yhteiskunnan kanssa ovat
opetussuunnitelmauudistuksen keskeisiä haasteita. Opetuksen eheyttämisessä on kyse sekä oppimispolkujen
rakentamisesta läpi yleissivistävän koulun että oppiaineiden välisestä yhteistyöstä ja opetuksen ja
koulukulttuurin yhdentämisestä.
Uudet painotukset konkretisoituvat aihekokonaisuuksissa. Baltic 21E – ohjelmassa pilottikoulut
suunnittelivat, toteuttivat ja arvioivat kahta aihekokonaisuutta. Heidän kokemustensa pohjalta on
kirjoitettu kuvaukset työprosessin vaiheista. Prosessikuvaus sopii myös muiden aihekokonaisuuksien
työstämiseen.
Koulun kestävän kehityksen ohjelman luominen
Vaikuttava osallistuminen osaksi koulutyötä