Kestävän kehityksen edistäminen koulutuksessa; Baltic 21E
-ohjelman toimeenpano sekä kansallinen strategia YK:n kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmentä (2005–2014) varten.

Strategia on opetusministeriön asettaman työryhmän laatima ja 15.2.2006 opetusministeri Antti Kalliomäelle luovuttama asiakirja, jossa kuvataan ensin kansainvälisiä prosesseja, eri koulumuotojen valmisteluprosessia 2002-2005 ja sen jälkeen esitetään kestävää kehitystä edistävän koulutuksen toimintalinjauksia vuosille 2006–2014. Sivuilla 56–62 on yleissivistävää ja ammatillista koulutusta koskevat strategiset linjaukset ja sivuilla 64-65 vapaata sivistystyötä koskevat linjaukset.

Keskeisiä linjauksia yleissivistävää ja ammatillista koulutusta koskien

• Kestävä kehitys on koulutuspoliittisesti tärkeä painopistealue vuoteen 2014 mennessä sekä koulutuspolitiikassa että täydennyskoulutuksessa
• Luodaan kehittämiskeskusverkosto jo olemassa olevista organisaatioista yhteistyössä muiden hallinnonalojen kanssa
• Tavoitteena on, että vuoteen 2014 mennessä kaikille oppilaille on tarjolla osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia omassa koulussa ja kaikilla kouluilla on toimivia yhteistyömuotoja oman elinympäristön muiden toimijoiden kanssa
• Tavoitteena on luoda vuoteen 2015 mennessä monipuolinen välineistö kestävän kehityksen käsittelemiseen kokonaisvaltaisena kysymyksenä
• Vuoteen 2014 mennessä oppilaitosten ympäristösertifikaatti on laajennettu käsittämään myös kestävän kehityksen sosiaalinen ja kulttuurinen ulottuvuus
• Tavoitteena on, että kaikilla kouluilla ja oppilaitoksilla on 2014 oma kestävän kehityksen toimintaohjelma ja 15 % kouluista on saanut ulkoisen tunnuksen tai sertifikaatin kestävän kehityksen toiminnastaan
• Seurataan ammattiosaamisen näyttöjen myötä kestävän kehityksen siirtymistä eri ammattien toimintoihin
• Tavoitteena on, että luonto- ja ympäristöalan opetuspisteistä muodostuisi alueen ympäristöosaamisen ja kestävän kehityksen resurssikeskuksia
• Tavoitteena on saada kestävä kehitys Taitaja-kilpailujen lajien suunnitteluun ja toteutukseen 2014 mennessä.

Strategia kokonaisuudessaan.

Kestävää kehitystä edistävän kasvatuksen ja koulutuksen strategia ja sen toimeenpanosuunnitelma vuosille 2006–2014

Strategia on Suomen kestävän kehityksen toimikunnan koulutusjaoston laatima ja pääministerivetoisen toimikunnan 15.3.2006 hyväksymä. Strategia on eri toimijoiden yhteinen suunnitelma lisätuen suuntaamiseksi kasvattajille, opettajille ja kouluttajille. Kehittämiskohteet on esitetty sivuilla 21-28 ja toimeenpanosuunnitelmassa sivuilla 31-39 kuvataan, kuka, miten ja milloin ryhtyy toimenpiteisiin.

Keskeisiä linjauksia

• Kestävän kehityksen edistäminen kasvatuksen keinoin kansallisiin strategioihin painoalueeksi
• Yhteistyö- ja kehittämiskeskusverkoston rakentaminen kansallisella, alueellisella ja paikallisella tasolla
• Osaamisen kehittäminen opettajien koulutuksen ja oppimateriaalien kehittämisen avulla
• Oppimisympäristöjen kehittäminen ja laajentaminen; yhteiskunta oppimisympäristöksi, osallistumis- ja vaikuttamistapojen kehittäminen, kaikkiin koulutusorganisaatioihin oma kestävän kehityksen toimintaohjelma vuoteen 2010 mennessä ja 15 prosentille ulkoinen tunnus tai sertifikaatti 2014 mennessä
• Seurataan strategian toteutumista, osaamisen kehittymistä, oppimisympäristöjen kehittymistä ja kumppanuuksien kehittymistä.

Strategia kokonaisuudessaan suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi.

Kansallinen kestävän kehityksen strategia; Kohti kestäviä valintoja – Kansallisesti ja globaalisti kestävä Suomi

Strategia on Suomen kestävän kehityksen toimikunnan asettaman strategiaryhmän laatima ja toimikunnan 13.6.2006 hyväksymä. Strategian visio on hyvinvoinnin turvaaminen luonnon kantokyvyn rajoissa kansallisesti ja globaalisti. Strategiassa kuvataan Suomen kestävän kehityksen vahvuuksia ja haasteita ja pohditaan, miten hyvä elämä kestävässä yhteiskunnassa voidaan toteuttaa. Luvussa 8 ”Kestävien valintojen tukeminen” käsitellään koulutuksen kehittämistavoitteita ja vahvistetaan koulutusjaoston laatiman Kestävää kehitystä edistävän kasvatuksen ja koulutuksen strategian ja sen toimeenpanosuunnitelman vuosille 2006-2014 toimeenpanon käynnistäminen.