Monikulttuurisuustaitojen kehittäminen kouluyhteisössä

Kouluyhteisöjen monikulttuurisuustaitojen kehittämisohjelma yleissivistävässä koulutuksessa 

Kehittämistoiminnan tarkoituksena on tukea kansallisissa opetussuunnitelman perusteissa kuvatun opetuksen arvopohjan toteutumista, kouluyhteisön monikulttuurisuustaitojen kehittämistä ja niiden vakiinnuttamista.

Tavoitteen toteuttamiseksi kunnat/koulut laativat monikulttuurisuustaitojen kehittämissuunnitelman, jonka toimenpiteet vakiinnutetaan osaksi koulun arkea.

Vuodesta 2007 alkaen toiminnassa on ollut mukana 49 kuntaa, jotka ovat saaneet valtionavustusta kuntakohtaisen monikulttuurisuussuunnitelman laatimiseen ja vakiinnuttamiseen.

Toiminnan kohderyhmät ovat (opetustoimen alainen) esiopetus, perusopetus ja lukiokoulutus sekä erityisesti nivelvaiheet esiopetuksesta perusopetukseen sekä perusopetuksesta  lukiokoulutukseen.

Kuva: H.Piirainen, 2006

ESKO-tehtävät – uusi materiaali esiopetukseen ja koulun aloitukseen

ESKO on kaksiosainen, osa tehtävistä tehdään esikoulussa, osa perusopetuksen 1. luokalla. Esikoulun opettaja toimittaa ESKO-tehtävät kouluun lapsen tulevalle luokanopettajalle. Tehtävien tarkoitus on omalta osin edesauttaa kouluun siirtymistä.

ESKO-tehtävät, löytyvät myös Materiaaleja-osiosta