Kulttuuria kyläkoululle

Valkolan koulu
Oppimisympäristöjen kehittämishanke 26.9.2007

Taustaa

Olemme 80 oppilaan kyläkoulu Laukaan Valkolan kylällä. Koulu on perinteikäs, nuorekas ja 100-vuotias.  Tavoitteenamme on kasvattaa avoimesti maailmaan suhtautuvia sekä luontoa että perinnettä kunnioittavia oppijoita. Haluamme antaa oppijoille kokemuksen eri taidelaitosten toiminnasta mutta etäisyydet luovat haasteita.

OPH:n Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa kohdassa Ihmisenä kasvaminen keskeisenä sisältönä mainitaan esteettisen havainnoinnin ja esteettisten ilmiöiden tutkiminen. Puolestaan Kulttuuri identiteetti -osion tavoitteissa todetaan, että oppijan tulee ymmärtää oman kulttuurinsa juuria ja monimuotoisuutta.

Kulttuuria kyläkouluille -hankkeen myötä pyrimme saavuttamaan em. tavoitteet antamalla oppijoille mahdollisuus tutustua taiteeseen ja kulttuuriperintöön sen oikeassa ympäristössä (Taidemuseo, Keski-Suomen museo ja Suomen Käsityömuseo).
Hanke tulee osaksi OPH:n Lähde-hanketta.

Tavoitteet

Kulttuuria kyläkoululle -hankkeen tavoitteena on että oppija saa  uudenlaisessa oppimisympäristössä aktiivista, luovaa toimintaa ja uusia kokemuksia käsityöstä, taiteesta ja kulttuuriperinnöstä.

Tavoitteena on myös saada asiantuntijoiden työpanoksen anti kyläkoulun oppijoiden pääomaksi ja luoda muiden kyläkoulujen käyttöön sopiva malli.

Tuotokset

Kulttuuria   kyläkouluille -hanke etenee luokka-asteittain.

0-2 lk   Kädentaitojen työpaja ja näyttelyyn tutustuminen
3-4 lk  Grafiikan työpaja ja taidenäyttely
5-6 lk   Kipinää ja kiveä, arkeologinen työpaja ja kulttuurihistoriallinen näyttely

Hankkeesta syntyviä tuotoksia voidaan hyödyntää seuraavalla tavalla:

Äidinkieli: Dokumentointi

  • kirjoitetaan kokemuksia
  • työpaja-tehtäviä
  • sadut

Kuvataide: Valokuvataan käynnit

  • taide-elämys
  • pajassa syntyvä tuotos
  • uuteen tekniikkaan tutustuminen

Käsityö: Uuteen materiaaliin ja työtapaan tutustuminen

Historia:  Suomen historia eläväksi, työpajan tuotos
 
Ympäristötieto: Lähikaupunkiin ja museoihin tutustuminen

Toteutus

Hanke toteutetaan maaliskuussa 2008. Raportointi hankkeesta ja sen soveltuvuudesta muiden kyläkoulujen käyttöön keväällä 2008.

Projektin kulku:

  1. Ennakkotehtävien avulla tutustutaan aihealueeseen
  2. Taidelaitokseen tutustuminen
  3. Omakohtainen kokemus pajatyöskentelyssä
  4. Dokumentoidaan  ”kaupunkipäivä” kuvin ja sanoin
  5. Kootaan näyttely eri työpajatuotoksista

Hanke toteutetaan yhteistyössä: Suomen käsityömuseo, museolehtori Raija Manninen; Keski-Suomen Museo, museolehtori Tuula Vuolio-Vallenius; Taidemuseo, taidekasvattaja Sirkka-Liisa Särkkä

Kulttuuria kyläkoululle -hankkeeseen liittyy koko opettajakunta ja kaikki luokka-asteet osallistuvat toimintaan.

Hankeorganisaatio

Hanke toteutetaan kokeiluna, kuinka vastaavanlainen toiminta soveltuisi myös muille kyläkouluille. Koordinoivana oppilaitoksena on Valkolan koulu  ja vastuuhenkilöinä Pirkko Koskela ja Paula Kolehmainen