Omat tarinat - kulttuuri- ja luovuusteemavuosi 2004-2005

Hankevastaava

Lemin koulukeskus, Punaportinkatu 7, 54710 Lemi, tekstiilityönopettaja Anne Rousku, 050-3696841, ,

Yhteistyökumppani

Lemin 4H, 4H neuvoja Merja Kuukka, Toukkalantie 2, 54710 Lemi, 05-6141237, ,

Muita yhteistyökumppaneita mainittu hankekuvauksessa

Hankekuvaus

(Vuoden 2005-2006 hanke Metsässä, metsästä, metsään)

Aloitus elokuu 2004 lopetus kesäkuu 2005

• Hankkeen tavoite: Lisätä oppilaiden ymmärtämystä ja tietoutta omista juuristaan ja ympäröivästä kulttuuri- ja maailmanperinnöstä, tieteen ja teknologian merkityksestä jokapäiväisessä elämässä sekä luovasta ongelmanratkaisusta. Toteuttaa ja syventää teemavuoteen liittyviä oppiaineiden opetussuunnitelmien tavoitteita.Huomioida monipuolisesti uuden opetussuunnitelman aihekokonaisuudet.
• Resurssit: Hankkeeseen osallistuvat koko koulukeskuksen henkilökunta ja oppilaat. Rahoituksessa auttaa Sammon koululahjoitus (3.000 €) ja NetLibris-toimintaan myönnetyt varat.
• Toteutus ja kesto: Teemavuoden aikana kaikki luokka-asteet osallistuvat toimintaan. Sisältöjä muokataan kullekin ikäluokalle sopiviksi. Työtapoina käytetään mahdollisimman paljon tutkivaa ja elämyksellistä oppimista. Lukuvuoden teeman punaisena lankana ovat tarinat. Tarkoituksena on kerätä oppilaiden omia tarinoita, jotka julkaistaan ensi keväänä kirjasena ja postikorttisarjana.  Nuorempien oppilaiden juttuja kerätään vanhempien oppilaiden voimin. Yläluokkalaiset taas haastattelevat itse kylän vanhempia asukkaita merkiten muistiin sattumuksia ja erikoisia tapauksia. Tarinoiden pohjalta toteutetaan lukuvuoden aikana neljä teemapäivää, jolloin eri ikäiset oppilaat työskentelevät yhdessä. Eri oppiaineita pyritään integroimaan mahdollisimman monipuolisesti.
• Seuranta ja arviointi: Teema kuuluu koulun työsuunnitelmaan, joten arviointi tapahtuu työsuunnitelman arvioinnin yhteydessä.
• Tulosten levittäminen: Tapahtumista kirjoitukset paikallislehtiin. Omat tarinat -kirjasena ja postikorttisarjana
• Oppiaineet: ÄI,HI,KU,MU,LI,TS,TN,MA,FY,KE ja lisäksi uuden ops:n aihekokonaisuudet
• Kuntaverkko: Pääasiallisesti Lemi, mutta yhteistyökumppaneiden ja retkien osalta myös Lappeenranta, Helsinki ja Vantaa
• Suunnitellut tulokset: Omat tarinat -kirjanen ja postikorttisarja.

Tavoiteet

Tiedot: Lisätä oppilaiden ymmärtämystä ja tietoutta
  -omista juuristaan ja ympäröivästä kulttuuri- ja maailmanperinnöstä
  -tieteen ja teknologian merkityksestä jokapäiväisessä elämässä
  -luovasta ongelmanratkaisusta

Arvot: Kannustaa oppilaita
  -osallistumaan paikallisperinnön suojeluun
  -arvostamaan kulttuuria monipuolisesti
  -kunnioittamaan ja arvostamaan kulttuuri- ja maailmanperintökohteita

Taidot: Kehittää oppilaiden kykyä ja taitoa
  -osallistua perinteen tallentamiseen
  -tutkia omia juuriaan
   -käyttää kulttuuripalveluja
  -toimia yhtenäiskoulussa ryhmän ja yhteisön jäsenenä.

Opetussuunnitelma

Toteuttaa ja syventää teemavuoteen liittyviä oppiaineiden opetussuunnitelmien tavoitteita. Huomioida monipuolisesti uuden opetussuunnitelman aihekokonaisuudet.

Työtavat ja yhteistyökumppanit

Teemavuoden aikana kaikki luokka-asteet osallistuvat toimintaan. Sisältöjä muokataan kullekin ikäluokalle sopiviksi. Työtapoina käytetään mahdollisimman paljon tutkivaa ja elämyksellistä oppimista. Yhteistyökumppaneita esim. 

  -Lemin kotiseutuyhdistys
  -Lemin seurakunta
  -4H
  -vanhempaintoimikunta LYKKY
  -LC Lemi
  -Taikalyhty - Aapo Pekari
  -läänintaiteilija Antonio Altarriba
  -harrastajateatterit
  -käsityökoulu
  -kuvataidekoulu
  -Lemin pitäjänhistorian kirjoittajat

Hankkeen toteutumisessa auttaa mm. Sammon koululahjoitus (3.000 €) ja NetLibris-toimintaan myönnetyt varat. Yhtenä osana teemavuoden toteutusta on NetLibris-kirjallisuuspiirihanke, jossa tutustutaan kirjallisuuteen elämyksellisesti ja keskustellaan kirjoista verkossa oppilaiden omien lukukokemusten pohjalta.

Tarkoituksena on kerätä oppilaiden omia tarinoita, jotka julkaistaan ensi keväänä kirjasena ja postikorttisarjana.  Nuorempien oppilaiden juttuja kerätään vanhempien oppilaiden voimin. Yläluokkalaiset taas haastattelevat itse kylän vanhempia asukkaita merkiten muistiin sattumuksia ja erikoisia tapauksia. 

Rakenne

Teema liittyy kunkin mukana olevan oppiaineen opetussuunnitelmaan ja lisäksi se kirjataan lukuvuoden työsuunnitelmaan koko lukuvuoden käsittävänä pääteemana.

Sovellussuunnitelma

Lukuvuoden teeman punaisena lankana ovat tarinat. Tarkoituksena on kerätä oppilaiden omia tarinoita, jotka julkaistaan ensi keväänä kirjasena ja postikorttisarjana.  Nuorempien oppilaiden juttuja kerätään vanhempien oppilaiden voimin. Yläluokkalaiset taas haastattelevat itse kylän vanhempia asukkaita merkiten muistiin sattumuksia ja erikoisia tapauksia. Tarinoiden pohjalta toteutetaan lukuvuoden aikana neljä teemapäivää, jolloin eri ikäiset oppilaat työskentelevät yhdessä. Eri oppiaineita pyritään integroimaan mahdollisimman monipuolisesti.

Teemavuoden aikataulu