Tiedonlähde Porvoossa


Hankevastaava:Porvoon kaupunginkirjasto, Papinkatu 20, 06100 Porvoo, kirjastonhoitaja Melina Björklund, puh. (019) 520 2426, .

Yhteistyökumppani:Pääskytien koulu, Rehtori Kimmo Siren, Pääskytie 1, 06400 Porvoo, 019-5755643,

Hanke: Tiedonlähde


aloitus Vuoden 2005 alussa

lopetus: -


Hankkeen tavoite
Johdattaa lapsia ja nuoria tiedonlähteille uudenlaisilla menetelmillä ja yhteistyöllä.
Toteutus ja kesto
1,5-2 vuotta
Oppiaineet
periaatteessa kaikki koulun oppiaineet
Kuntaverkko
Porvoo, Lempäälä (toivotaan lisää kouluja ja kirjastoja, työpareina tai erikseen)
Suunnitellut tulokset

  • uusia yhteistyö- ja toimintamalleja tiedonhallinnan opettamiseksi ja oppimiseksi
  • koulun ja kirjaston yhteistyön tehostaminen
  • tietotekstien lukuaktiivisuuden parantaminen tytöillä ja pojilla liittyen uusiin opetussuunnitelmiin
  • tiedonhankinta oppimisen menetelmänä
  • paremmat mahdollisuudet tytöille ja pojille tutustua tietokirjallisuuteen, tiedelehtiin ja sähköisiin tietoteksteihin
  • tiedon ymmärtävä ja soveltava käyttö kouluissa
  • tiedekasvatuksen edistäminen



Hankekuvaus

Hankkeen tarkoituksena on johdattaa oppilaita ja opiskelijoita tiedon lähteille koulun, koulukirjaston, kirjaston ja tietokirjailijoiden yhteistyönä. Tällä yhteistyöllä oppilaita tuetaan uusien opetussuunnitelmien tavoitteiden mukaisesti tiedonhallinnan taidoissa, tiedonhankinnassa, "löydetyn" tiedon ymmärtämisessä, jäsentämisessä, arvioinnissa ja hyödyntämisessä kaikissa oppiaineissa. Heitä myös kannustetaan tietokirjallisuuden ja muiden tietotekstien (sanoma- ja aikakauslehtien uutisten, artikkeleiden ja mielipidetekstien) hyödyntämiseen ja tuottamiseen kaikkien aineiden opiskelussa sekä vapaa-aikana. Kaunokirjallisuuttakaan ei unohdeta, sillä myös sitä lukemalla saa monenlaista tietoa ja myös sitä voi käyttää tiedonlähteenä. Hankkeen tarkoituksena on siis myös tukea luku- ja kirjoitusharrastusta (etenkin monille pojille "fakta on fiktiota ihmeellisempää"). Nostetaan esille myös tiedekasvatuksen merkitys lasten ja nuorten keskuudessa.

Hankkeessa hyödynnetään Luku-Suomi -projektin koulukirjastojen kehittämisessä ja kirjastoyhteistyössä saatuja tuloksia ja innovaatioita (esim. tietokirjadiplomia) sekä kehitellään muita pedagogisia menetelmiä. Tehdään tunnetuksi verkossa olevia ja verkkoon tulevia oppilaita ja opettajia tiedonhakuun ja kirjastonkäyttöön opastavia nettisivuja, joita ovat esim.Tiedonhaun portaali opettajille (eli TIPO), Jyväskylän kaupungin kirjaston VETURI, Hämeenlinnan ja Mikkelin kaupunginkirjaston tietopakit tutkielman tekijöille ja Porvoon kaupunginkirjaston keväällä 2005 valmistuva tiedonhaun ja kirjastonkäytön peruskoulun uuteen opetussuunnitelmaan pohjautuva oppimisaihioille rakentuva nettisivusto yläasteelle. Tietoaineksen käyttöönottoa kouluopetuksen yhteydessä voi tehostaa myös tietokirjailijavierailut kouluissa, teemapäivät, tietokirjavinkkarien valmennus jne.

Kiinnostuneet koulut voivat ilmoittautua mukaan mieluiten parina kirjaston kanssa. Hankkeen yksi tavoite on oman koulun kirjaston kehittäminen palvelemaan paremmin kaikkia oppiaineita. Suomen Kirjastoseura, Suomen koulukirjastoyhdistys ja Suomen tieokirjailijat ry. ovat ideavaiheessa olleet kiinnostuneita yhteistyökumppanuudesta. Tähän voidaan lisätä myös Lukukeskus. Mukana olisi hyvä olla myös sanoma- ja aikakauslehtien koulutoiminnan sekä YLE:n opetus tv.

Virikkeenä opiskeluun voi toimia vaikka Porvoon kirjaston tekemä Runeberg-draamatarinat.