Hankevastaava: Espoon kaupunki/ Suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö/ kehittämisosasto/ Tieto- ja viestintätekniikan vastuualue, PL 31, 02070 Espoon kaupunki, pedag. asiantuntija Jaakko Rekola, 050-3632958, 
Yhteistyökumppaneita:
Museovirasto Arkeologinen osasto, Nervanderinkatu 13, PL 913, 00101 Helsinki(09) 40 501, Tutkijat Esa Mikkola ja Kaarlo Katiskoski,
Merimuseo, Hylkysaari, 00570 Helsinki, (09) 4050 9051, Meriarkeologi Stefan Wessman ja Tutkija Hannu Matikka,
Helsingin yliopiston Kulttuurien tutkimuksen laitos, arkeologia, Pl 59, Tutkija Henrik Jansson, 00014 Helsingin yliopisto, 09-191 22191, 
Sommelo ry, Toiminnanjohtaja Dirk Schneider, Meri-Rastilantie 14 B, 00980 Helsinki, 
Tekstiiliarkeologi Krista Vajanto, kotisivut, 
Korupaja & Kankurinaitta Ky, 03600 Karkkila, 09-2255744
Rosalan Viikinkikeskus, Myynti Wilson Marin Ky, Rosalantie 19, 25950 Rosala, 02-4667227,
Hanke: Viikinkiaika Suomessa
Hankkeen yhteinen nettisivu, Hankkeessa mukana olevien koulujen nettisivut Tuomarilan koulu, Kaittaan koulu ja Päivärinteen koulu.
aloituspaivä: 1 .8 .2004 lopetuspaivä: 31.12.2005
Hankkeen tavoite
Viikinkiaika Suomessa -hankkeen tavoitteena on elävöittää historian opetusta, erityisesti viikinkiaikaa koskien, Espoon Kaitaan koulussa ja lukiossa, Tuomarilan koulussa sekä Siuntion Päivärinteen koulussa. Hankkeen toisena tavoitteena on kehittää leirikoulutoimintaa Uudellamaalla niin, että luonnon tarkkailun rinnalla toimintaan tuodaan alueen historian ja kulttuuriperinnön elementtejä. Leirikoulujen kehittämine tapahtuu pääkaupunkiseudulla, mutta tiiviissä yhteistyössä Hyvinkään luontokoulun kanssa. Yhteistyö Hyvinkään luontokoulu -hankkeen kanssa pohjautuu mm. viikinkiprojektista saatavien projektitulosten hyödyntämiselle historiallisen ympäristökasvatuksen ja luonto-opetuksen jatkokehittämiseksi Hyvinkään luontokouluhankkeen yhteystyötahojen kanssa.
Resurssit
Viikinkiaika Suomessa -hanke on rahoitettu Uudenmaan liiton maakunnan kehittämisrahalla
Toteutus ja kesto
Hanke toteutetaan pääsääntöisesti vuonna 2005
Seuranta ja arviointi
Uudenmaanliitto ja hankkeen koordinaattoriryhmä seuraan hankkeen etenemistä
Tulosten levittäminen
Hanke raportoi tuloksista Uudenmaan liitolle
Oppiaineet
Hankkeessa integroituvat mm. historia, kuvaamataito, ympäristö- ja luonnontieto, äidinkieli, uskonto, liikunta, käsityöt.
Kuntaverkko
Espoo, Siuntio
Suunnitellut tulokset
Hanke pyrkii elävöittämään opetusta ja toteuttamaan uusien OPS-perusteiden mukaista opetusta. Elävöittäminen tapahtuu opetusmenetelmiä kehittämällä, asiantuntijavierailuin, leirikouluin, museokäynnein ja www-sivuin.
Hankekuvaus
Viikinkiaika Suomessa -projekti on opetussuunnitelma- uudistuksen ja modernin teknologian mahdollisuuksien yhdistelemisen ja monipuolisia asiantuntijayhteyksiä sisältävän opetuksen kehittämis- ja pilotointiprojekti. Projektissa mukana olevat 3 koulua Espoosta ja Siuntiosta toteuttavat osittain yhteisen/ yhtäaikaisen oman projektin liittyen viikinkiaikaan suomessa. Viikinkiaika Suomessa -projektin puitteissa koulujen mielenkiinto kohdistuu lähinnä niiden kotiseutu-näkökulman takia etelärannikon viikinkiajan elämään ja muinaisjäännöksiin. Tarkoituksenamme on pilottiprojektina toteuttaa sekä mallintaa ja dokumentoida historian perus- ja lukio-opetuksen projekti, joka tosiasiallisesti noudattaa uusien opetussuunnitelmien henkeä ja toimintatapoja. Yhtenä keskeisenä pyrkimyksenämme on laatia toiminnastamme konkreettinen selonteko, joka voisi olla apuna muille kouluille eri laajuisten historian opetukseen liittyvien teemojen toteuttamiseen ja laajaan integroimiseen muihin oppiaineisiin. Tarkoituksemme on käyttää oppilaiden kanssa mm. eWSOY:n OPIT-palvelua mahd. monipuolisesti, samalla pilotoiden OPIT:n käytettävyyttä historian opetuksessa ja opiskelussa.
Projekti pyrkii myös kehittämään leirikoulujen palveluja ja niihin liittyvää yritystoimintaa.
Viikinkiaika Suomessa -projektin tavoitteet
- Opetusta kehittävä kuntien välinen yhteistyö
- Laaja ja monipuolinen asiantuntijayhteistyö perusopetuksen, asiantuntijoiden ja korkeakouluopetuksen välillä
- Sähköisten vuorovaikutusvälineiden käyttö historian opetuksessa (sähköposti, OPIT-palvelu)
- Historian oppiainekseen liittyvän yleisesti käytettävissä olevan verkko-oppimateriaalin tuottaminen yhdessä opiskelijoiden kanssa
- Pilottiprojektin dokumentointi monipuolisen historian opetuksen kehittämisen tueksi
Hankekuulumisia